綠豆老師
每學期的開始，就像收到新任務一樣，有些緊張～
今年有別以往需要講課的時間可能會變多，備課的焦慮其實蠻明顯的（別人可能看不出來，但我有…），在想該怎麼在時間的流動裡帶下記憶及故事，於是就任性的想跟孩子們用玩游戲的方式上課，也藉此讓志工老師與志工老師及孩子們三方都有更近距離的靠近。
微距課裡，最重要的是鼓勵孩子們去觀察、發現及探索，在這過程中會看見自己平常不曾看見的新奇感，我們也因爲孩子們的探險而有更多的看見，也看見他們眼裡的閃光，亮亮的！
上課前與志工老師們有段娃娃車時光，這段時光其實很魔幻，艾倫老師跟我說，平溪的一切就好像突然縮小變迷你的感覺，上完課後，還真的有種走入微距世界裡的錯覺～
這天剛好紅蓮校長來陪我們上課，下課後馬上就來一篇短文
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今天第一次看遠鄉閃閃上課，感受到純粹與感動！
對偏鄉弱勢學童的深刻愛，實際的行動，從「美」切入，
國小中年級的孩子，學到了觀察、欣賞、把握當下！
從志工老師的善誘、鼓舞到孩子們的專注、歡喜！
深深感受到付出的美好～
在
山路蜿蜒中、
細雨點滴裡、
清冽空氣的鍛練下，
絲絲縷縷昇華為生活的紋理與質地！
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繼續期待下一堂的課程及遊戲時間
側拍照片是艾倫老師
每一張都好喜歡，一定要分享給更多人看見！！