初到新北市貢寮區和美國小時，就有志工老師跟阿傑老師反映，三年級和五年級那幾位男生……很難教！沒興趣啊！不想拍啊！或者就在旁邊玩鬧同學。
第二堂課開始，阿傑老師接下這個重責大任，「就是先陪他們聊天哈拉搏感情，找共同話題，當孩子認同你跟他是同一國時，他才會聽你的。」接著「你可以誇張但很誠心的讚美對方拍的照片，例如這也拍得太好了吧！這應該是世界上最獨一無二的照片了！」因為誠心誠意可以收編各種誇張的言詞變成正向能量，也因著男人與男孩的語言相通，他們開始奔跑、邊玩邊拍、邊哈拉但又邊討論攝影的美感。
第三、第四堂課開始，那幾位男孩在拍照時已經充滿自信，既認真又專心，拍完照還會自動地來找阿傑老師「討（ㄒㄩㄢˋ）論（ㄧㄠˋ）」就是要等一句「拍得很好啊！你超棒的！」
印象還有位同學在拍照途中說：「我是阿傑老師！」我們想應該不是想像阿傑老師一樣「帥」，而是想像他一樣非常喜歡小孩，非常喜歡攝影吧！但是不管如何，孩子們幾堂課就有這樣的轉變真的是太令人驚奇了！